.
.
.

Représenter l’organisation des nations iroquoiennes

Le 20 février, afin de réviser les notions apprises à propos de l’organisation des nations iroquoiennes au 16e siècle tout en mettant en pratique les compétences transversales de coopération et de jugement critique, les élèves devaient utiliser différents bonbons ainsi que quelques branches pour représenter ce qu’ils ont compris lors des précédentes leçons en univers social. Ils ont bien travaillé en équipe et... ont eu le bonheur de se sucrer le bec en fin de journée!
Back